Ceza Hukuku Genel Hükümler

Kitabımızın bu basısında, mevzuatta yapılan değişiklikler ile bazı yeni monografik çalışmalar ve Yargıtay kararları eklenmiştir.

Yargıya güvenin çok azaldığı son yıllarda, nitelikli hukukçuya gereksinim her zamankinden daha fazladır. İyi hukukçu yetiştirmenin yolu ise, "öğrenci para getirir" gibi ekonomik nedenlerle her şehre bir hukuk fakültesi açmak değildir. Hele 31 Mayıs 2019'da açıklanan Yargı Reformu Strateji Belgesinde yer alan hukuk fakültelerini beş yıla çıkarmak hiç değildir. Dört yıllık hukuk öğretimini yürütemeyen hukuk fakülteleri beş yılı nasıl sürdürecek sorusu burada cevapsız kalmaktadır. "Herkes, her dersi verir" mantığı ile bir yerden emekli olmuş veya doktora yapmış kişileri öğretim üyesi atayarak, Anayasadan Roma hukukuna, Medeni hukuka, Hukuk felsefesine ve İdare hukukuna kadar birbiriyle ilgisiz dersleri verdirmekle bu işler olmaz. Hele "ticaret hukuku bilen avukat yetiştireceğiz, biz yargıç ve savcı yetiştirmiyoruz" diyerek, Adalet Meslek Yüksek Okulundaki her bir ders için üç saatlik ve bir yarıyıllık ders programını hukuk fakültesine de uygulayarak hiç olmaz. Bunlar herkesin gözü önünde yaşanırken, yani doğru dürüst hukuk öğretimi verecek kadrosu olmayan üniversitelere bir de yüksek lisans ve doktora programı açma izni verilmesi oldukça düşündürücüdür. Bu nedenle, hukuk öğretimindeki standartları yükseltmek açısından devlet, vakıf ve Kıbrıs'da ki hukuk fakültelerinin en az yarısı kapatılmalıdır. Yine yüksek lisans ve doktora programların açılmasında daha katı davranılmalı ve bunların yürüyüşü sıkı bir şekilde izlenmelidir.